За словами заступника міністра освіти Михайла Вінницького, програми післядипломної освіти в Україні переживають серйозну трансформацію, і студенти, ухвалені у 2022–2023 навчальному році, поступово відраховуються, якщо вони не відповідають новим стандартам.
Він підкреслив, що післядипломна освіта має служити тим, хто справді прагне будувати наукове майбутнє, а не тим, хто ставиться до нього як формальності або просто використовує його для відстрочки від мобілізації.
Він розкритикував попередню модель контрактного навчання, пояснивши, що багато із зарахованих вже були пов’язані кар’єрою та сім’єю, що залишало мало місця для змістовної наукової роботи.
Він зазначив, що спроби писати дисертації вечорами після повного робочого дня зрештою призвели до зниження академічної якості.
Тому міністерство переключило увагу на фінансовану державою докторську освіту, прагнучи підтримати людей, які повністю вкладають сили у дослідження та викладання.
За словами Вінницького, спрямування державних коштів на розвиток справжніх наукових талантів має вирішальне значення для відродження академічного та дослідницького секторів країни.